НДИТА "Алтын туйун"
Кыргызская Республика,
г. Бишкек, пр. Манаса, 1
rdita.at@gmail.com
+ 996 (312) 31-58-47, 31-58-74

Студенты Бишкекского технического колледжа посетили НДИТА "Алтын туйун"

Учащиеся Бишкекского технического колледжа КГТУ им. И. Раззакова вместе со своими руководителями побывали в гостях у Национальной детской инженерно-технической академии "Алтын туйун".  Визит оказался не просто познавательным — он стал вдохновляющим шагом к возможному будущему сотрудничеству между двумя образовательными учреждениями.

В рамках экскурсии студенты колледжа посетили современные технические лаборатории, включая лабораторию 3D-моделирования и FabLab — инновационное пространство, где идеи обретают форму. Также ребята заглянули в тематические клубы Академии, где школьники создают собственные проекты, осваивают робототехнику, программирование и инженерные технологии в интерактивном формате.

Для студентов, обучающихся на отделениях информационных технологий, технических и общеобразовательных дисциплин, такая встреча стала отличной возможностью увидеть, как технические знания применяются на практике. Особый интерес вызвали проекты, которые реализуют школьники — многие из них уже работают с современными цифровыми инструментами, с которыми студенты знакомятся только в рамках вузовской программы."Ребята были приятно удивлены уровнем технического оснащения Академии и тем, насколько глубоко здесь вовлекают школьников в инженерную культуру", — отметила одна из преподавательниц колледжа.

Посещение Академии подчеркнуло, как важно объединять усилия учреждений среднего и дополнительного образования для подготовки будущих инженеров, конструкторов и IT-специалистов. У "Алтын туйун" — богатая лабораторная база и опыт в раннем техническом образовании, у колледжа — профессиональная подготовка и крепкая теоретическая основа.

Такое сотрудничество могло бы не только обогатить опыт учащихся обеих сторон, но и заложить прочный фундамент для выстраивания непрерывной образовательной траектории — от школьных экспериментов до профессиональных инженерных проектов.